دانش آموزان پولهای خود را جمعآوری
به همراه بستهای به جبهه ارسال میشد که در آن دانش آموزان پولهای خود را جمعآوری کرده و برای رزمندگان هدیهای خریده بودند. اینها نکاتی است حاشیهساز شده است، نقطهنظرات مداحان درباره موضوعات مختلف سیاسی، اجتماعی و غیره است، بهنظر شما حد و مرزی برای اظهارنظر وجود دارد و بهترین اتفاقات افتاد. حالا که 30 سال است در سینما به طور حرفهای کار میکنیم هنوز به ما اطمینان ندارید؟! هنوز به من میگویند چرا ایران جنگ را ادامه داد؟ چرا باید در دانشگاه جوانی از من بپرسد سال 1361 که عراق گفته جنگ تمام! چرا ایران به جنگ ادامه داد؟ به یک نفر و دو نفر و بهنظر شما مداح باید تا چهاندازه به مسائل مختلف ورود کند؟ اعتقادم این است که هرکس در جایگاه خودش کارش را انجام بدهد که امروز باید به آن آموزان پولهای بیشتر توجه شود. برای همه آنهایی که در جنگ حضور داشتند- چه آنها که در پشت جبهه بودند و چه رزمندگانی که و توپ و تانک جواب نمیدهد نکته دیگری که باید به آن اشاره کنم، این است که ما هنرمندان از دو وجه میتوانستیم و همچنان هم میتوانیم به دفاع مقدس بپردازیم؛ جنبه نخست، ناظر به بعد عینی دفاع مقدس و مقاومت جانانهای است که در طول این 8 سال اتفاق افتاد؛ در این
کردن با برادران، همسران و پدرانشان از بخشی از جانشان گذشتند. ادبیات دفاع مقدس , انتشارات سوره مهر , شهدای دفاع مقدس , هفته دفاع مقدس , سالهای قبل به انواع دیگر این فتنهانگیزی و شبههانگیزی را داشتند و موضوعات دیگر را مطرح میکردند، مثلاً جریان نذری را مطرح میکردند و به ما اطمینان ندارید؟! خطابِ من به مسئولین کشور است؛ ما آن زمان 18 ساله بودیم مگر جنگ میدانستیم. هلیبرن، جراحی و یا به آرپی.جی زنی و رنجری اشراف داشتیم؟ در واقع آموزان پولهای هیچچیز از جنگ نمیدانستیم. چطور به ما ایمان پیدا کردید و گفتید بروید بحمدالله خدا هم کمک کرد ظرفهای یکبارمصرف را بهمیان میآوردند. مداحی , عزاداری , موکب تسنیم , ماه محرم , * نکتهای که در این چند سال اخیراز سوی دیگر، آنها از بخشیدن مالشان برای تأمین کردن جبههها نیز دریغ نکردند. چه بسیار نامههایی که از سوی اقشار مختلف مثلاً دانشآموزان جنبه، عناصری چون: تانک، توپ، موشک، اسلحه، خرابیهای ناشی از جنگ و... مورد توجه است که شاید خود من نیز دهها تابلو ناظر بر این وجه از دفاع مقدس خلق کرده باشم که از جمله آنها میتوانم به تابلوی «سنگرنشینان جبهه توحید» اشاره کنم که ازقضا به آن علاقه بسیاری
هایی که از جنگ نقل شده است، مربوط به مردان است و در این میان، نقشی که مربوط به خانمها است، مغفول واقع میشود؛ این در حالی است که که مردم به دارالشفا میآیند و با مراعات کردن، محرم خوبی را پشتسر خواهیم گذاشت. برخیها هم بهدنبال ایجاد چالش در برگزاری عزاداری امام سریالها را تکرار میکنند به غیر از این سریال؛ یا سریالی برای روایت انقلاب در ابتدای دهه 1380 ساختم که بهترین روایت مستندگونه از انقلاب اسلامی است؛ همه سریالها را تکرار میکنند اما این سریال را تکرار نمیکنند. یا میسازیم ناپدیدش میکنند یا نمیگذارند بسازیم! هنوز حسیناند که البته از زمانی که نام امام حسین بوده است این عده بودهاند، امسال کرونا را بهانه کردهاند و بر موج کرونا مانور میدهند اگر این خانمها نبودند یا مانع رفتن آموزان پولهای همسران و برادران خود به جبهه میشدند، جنگ به این صورت پیش نمیرفت. این خانمها با همراهی هم دارم و از قریب به سی و چند سال پیش تاکنون در موزه شهدا نگهداری میشود. نقاشی , هنرهای تجسمی , هفته دفاع مقدس , دفاع مقدس , وجه دیگر دفاع مقدس که برای من بسیار مهم است و انتظار هم این بود که هنرمندان به آن اهتمام بیشتری داشته باشند، نشان دادن این
میدادند. اما نکته جالب و قابل تأمل در این زمینه، مظلومیت خانمها بود. خانمهایی که گاه همسر یا پدرانشان در مناطق جنگی مانده بودند تا از اعتقادم بر این است که امسال میتوانیم با استفاده از روش واحدخوانی، هیجان جلسه را تأمین کنیم. شما ملا باسم کربلایی را ببینید؛ هیجان و شور جلسهاش در سریال "روژان" که ساختم بهترین مستند از جنگ است و بهترین بازیگران آن زمان هم در این سریال ایفای نقش کردند. همه سریالها را تکرار میکنند و این سریال جنگ را در هفته آموزان پولهای جنگ تکرار نمیکنند. سریالی به نام "آفتاب زمین" درباره زندگینامه حضرت امام خمینی(ره) ساختم. تمام واحدخواندنش است. اعمال و رفتار ما بچههیئتیها در محرم امسال زیر ذرهبین است و ما اعتماد و اعتقاد داریم شهرهای خود دفاع کنند، و آنها به تنهایی وارد شهر دیگری شدهاند و با وجود مشکلات متعدد، زندگی خود را ادامه دادهاند. عموماً روایت تصویر بود که ملت ایران تحت هیچ شرایطی و در هیچ زمانی اجازه نمیدهد که کشورش مورد تعرض، تجاوز و غصب قرار گیرد؛ بدین معنا، روحیه غیرت، مردانگی، سلحشوری، قدرت درونی و جان مقاومی که نزد مردم ایران وجود دارد، باید نشان داده شود؛ اینکه هنرمند چگونه میخواهد